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教師在操練和練習(xí)活動(dòng)時(shí)只需要有明確的目標(biāo),不一定遵循教育和心理學(xué)原則,也不必考慮學(xué)生特點(diǎn)。
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信息技術(shù)已經(jīng)全方位地影響了我們地整個(gè)社會(huì),電子寫(xiě)作、電子化閱讀、搜集和處理電子信息地能力成為現(xiàn)代人一項(xiàng)重要地基本素質(zhì)。
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現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)習(xí)對(duì)象(如數(shù)據(jù)庫(kù)、電子表格、圖標(biāo)制作、甚至簡(jiǎn)單編程等),可以與數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容融合在一起。
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