A.原則 B.規(guī)范 C.規(guī)律 D.道理
A.道德需要的確立 B.道德信念的樹立 C.道德動機(jī)的斗爭 D.道德行為手段的選擇
A.學(xué)校因素 B.社會因素 C.個(gè)體因素 D.配偶因素
A.家庭美德 B.職業(yè)道德 C.勞動美德 D.社會公德
A.傳統(tǒng)思想和師生個(gè)性的特點(diǎn) B.師生之間相互的認(rèn)知度 C.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度 D.師生交往的時(shí)空、性別等因素
A.以權(quán)謀私 B.不專注教學(xué) C.學(xué)術(shù)腐敗 D.喜歡給學(xué)生“穿小鞋”
A.熱愛學(xué)生,誨人不倦 B.學(xué)為人師,行為示范 C.以身作則,為人師表 D.精通業(yè)務(wù),學(xué)而不厭
A.教師在道德實(shí)踐中克服困難的勇氣 B.教師在道德實(shí)踐中戰(zhàn)勝誘惑的能力 C.教師在道德生活中戰(zhàn)勝自己 D.教師在道德生活中超越自我
A.天文地理 B.教學(xué)管理 C.文藝 D.文學(xué)
A.婦女的 B.子女的 C.男人的 D.官員的