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國家開放大學(現(xiàn)代教師學導論)章節(jié)練習(2019.05.10)
問答題
中小學教師的繼續(xù)教育具有何種特點?
答案:
中小學教師的繼續(xù)教育具有以下特點:終身性、周期性、非系統(tǒng)性。
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問答題
師生互動的特點有哪些?
答案:
(1)雙向性,在課堂情境中,既有教師對學生心理發(fā)展和行為的影響,也存在學生對教師心理和行為的影響。從師生互動而言,學生個...
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問答題
師生關系的意義是什么?
答案:
(1)師生關系對教學效果有著巨大的影響。
(2)師生關系對學生的個性心理、社會能力和創(chuàng)造性等也有著很大的影響。<...
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問答題
請描述分析骨干教師的成長規(guī)律。
答案:
骨干教師的成長過程,是他們敬業(yè)精神形成并發(fā)揮作用的過程,是骨干教師的成長過程是他們的教育教學素質不斷提高和更新結構的過程...
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問答題
請談談在現(xiàn)代教師的知識結構中,四種類型知識的關系是什么?
答案:
從教師知識結構的功能出發(fā),可以將教師的知識結構分為四個方面:
(1)學科性知識,即教師所具有的特定的學科知識,...
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問答題
教師是人類靈魂的工程師,教師是辛勤的園丁,請從這兩種隱喻來分析一下現(xiàn)代教師的作用。
答案:
關于"教師是人類靈魂的工程師",有這樣三點含義:
第一,教師的工作是非常重要而且非常高尚的,他影響的是一個人的...
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問答題
舉例分析造成教師職業(yè)倦怠的原因并提出克服職業(yè)倦怠的方法。
答案:
教師職業(yè)倦怠,主要是指教師難以應付職業(yè)對自己的要求而產(chǎn)生的疲倦困乏的身心狀態(tài),是個體厭倦和畏懼工作任務的一種心理反應。教...
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問答題
請談談維護和增進教師心理健康的有效途徑。
答案:
第一,自我修養(yǎng)的提高。自我認識,對待自我一方面要正確的認識,另一方面還有一個要接納自己或自我接受問題。自我職業(yè)觀念,教師...
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問答題
在推進素質教育的過程中,提倡教師專業(yè)發(fā)展有什么重要意義?
答案:
一、科教興國、人才強國對教師素質提出了更高的要求。建設和諧的小康社會,關鍵是教育和人才資源。而我國教育還比較落后,今后一...
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問答題
請歸納分析現(xiàn)代教師道德素養(yǎng)的內容結構。
答案:
1、依法執(zhí)教
(1)學習宣傳馬列注意、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想
(2)熱愛社會...
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