A.對教學內(nèi)容形成感性認識,理論聯(lián)系實際 B.培養(yǎng)綜合運用知識和獨立工作的能力 C.培養(yǎng)良好的職業(yè)態(tài)度和操作能力 D.教師可分別對個別學生進行操作的指導 E.培養(yǎng)學生科學思維能力
A.使學生明確重點和難點 B.給學生解惑答疑 C.補缺補漏 D.使學生消化鞏固知識 E.指導學生學習方法
A.課的任務(wù)分類 B.課的組織形式 C.課的操作程序 D.課的內(nèi)容展現(xiàn) E.課的時間架構(gòu)