A.以游戲和活動(dòng)為主,營(yíng)造樂學(xué)、合群的良好氛圍B.以活動(dòng)和體驗(yàn)為主,在做好心理品質(zhì)教育的同時(shí),要突出品格修養(yǎng)的教育C.以體驗(yàn)和調(diào)適為主,并提倡課內(nèi)與課外教育與指導(dǎo)、咨詢與服務(wù)的緊密配合D.以上選項(xiàng)都不對(duì)
A.它主要運(yùn)用心理輔導(dǎo)的理論和技術(shù)B.它促進(jìn)小學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展C.它以本學(xué)科的知識(shí)邏輯體系為線索,組織教育內(nèi)容D.它側(cè)重于教師講授為主要組織方式
A.性心理的發(fā)展造成了心理發(fā)展各階段的區(qū)別。B.人的行為不管是適應(yīng)性或是非適應(yīng)性的,都是經(jīng)過學(xué)習(xí)而獲得的,并由于強(qiáng)化而得以鞏固。C.人的煩惱不是起于事,而是起于他對(duì)事的看法。D.相信人在本質(zhì)上是好的,有“善根”;相信人能夠自我依賴、自主自立。