單項選擇題

()認為,學習的發(fā)生要同時依賴外部條件與內(nèi)部條件,教學的目的就是為了合理安排可靠的外部條件,以支持、激發(fā)、促進學習的內(nèi)部條件。

A.加涅
B.瑞格盧斯
C.梅瑞爾
D.布魯納

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