A.預防和減輕上肢屈肌、下肢伸肌的典型痙攣模式 B.患側臥位和增加局部知覺刺激輸入,促進恢復 C.仰臥位簡單方便,可盡量多用 D.擺放的原則是保持患側上肢伸直、下肢屈曲,保證舒適 E.仰臥位時需在患側肩胛下墊一軟枕
A.早期開始,只要患者神志轉清,即應開始集中進行言語矯治 B.定期評估,調整治療方案 C.循序漸進 D.及時反饋 E.激發(fā)患者主動參與
A.痙攣型兒童應把雙腿先分開,再彎起來,或者雙手分開 B.手足徐動患兒雙手合在一起,雙腿靠攏 C.弛緩型兒童可以把雙腿蜷曲,頭微微上仰 D.合理抱姿的目的是為了防止或對抗痙攣姿勢的出現,促進正常運動模式 E.共濟失調患兒臨床上出現什么癥狀,就選擇相應的抱姿