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某縣要了解該縣小學(xué)六年級學(xué)生語文理解程度是否達(dá)到及格水平（60分）。為此，從全體六年級學(xué)生中用簡單隨機(jī)放還抽樣方法抽取了400人進(jìn)行測試，得到平均成績61.6分，標(biāo)準(zhǔn)差14.4分。要根據(jù)樣本數(shù)據(jù)對總體參數(shù)的論斷值（語文理解程度的期望值60分）作顯著性檢驗，顯著水平先后按α＝0.05和α＝0.01考慮。請就上面的工作任務(wù)回答下列問題：
根據(jù)上面所做的工作，針對本題的研究任務(wù)給出結(jié)論性的表述。某縣要了解該縣小學(xué)六年級學(xué)生語文理解程度是否達(dá)到及格水平（60分）。為此，從全體六年級學(xué)生中用簡單隨機(jī)放還抽樣方法抽取了400人進(jìn)行測試，得到平均成績61.6分，標(biāo)準(zhǔn)差14.4分。要根據(jù)樣本數(shù)據(jù)對總體參數(shù)的論斷值（語文理解程度的期望值60分）作顯著性檢驗，顯著水平先后按α＝0.05和α＝0.01考慮。請就上面的工作任務(wù)回答下列問題：
根據(jù)提出的顯著性水平建立檢驗規(guī)則，然后用檢驗統(tǒng)計量的樣本值與檢驗規(guī)則比較，重新回答上條的問題。
