你可能感興趣的試題

單項選擇題

在一節(jié)課的時間內(nèi)，學(xué)生可以反復(fù)多次感知板書的內(nèi)容，這體現(xiàn)了板書的（）。

A.提示作用
B.強(qiáng)化作用
C.示范作用
D.總結(jié)作用

單項選擇題

掌握學(xué)科教材結(jié)構(gòu)是指（）。

A.把握課本的內(nèi)容及其相互關(guān)系
B.把握課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）的內(nèi)容及其相互關(guān)系
C.在研究學(xué)生和教材的基礎(chǔ)上確定教學(xué)的重點和難點
D.把握特定階段學(xué)科知識的內(nèi)容及其構(gòu)成關(guān)系

教學(xué)技能發(fā)展的最高級形態(tài)是（）。

你可能感興趣的試題

在一節(jié)課的時間內(nèi)，學(xué)生可以反復(fù)多次感知板書的內(nèi)容，這體現(xiàn)了板書的（）。

掌握學(xué)科教材結(jié)構(gòu)是指（）。

教學(xué)技能發(fā)展的最高級形態(tài)是（）。

在一節(jié)課的時間內(nèi)，學(xué)生可以反復(fù)多次感知板書的內(nèi)容，這體現(xiàn)了板書的（）。

掌握學(xué)科教材結(jié)構(gòu)是指（）。