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填空題

廣義上的課程應包括了（）在內的廣泛的概念。

答案：教學目標、教學內容、教學活動乃至評價方法

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四個目標之間的區(qū)別，我們以長方形和三角形的學習為例加以說明。如果學生在推導梯形面積計算公式時，或采取大長方形加三角形面積的思路，或采取大三角形減小三角形的方法，這就說明他作了（），或者采用了（）。

答案：不同的數(shù)學思考；不同的認知策略

【簡答題】復習課教學的特點有哪些？

答案：（1）“通”，手機鈴聲網，融會貫通、弄清知識的來龍去脈，前因后果；
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