面對不同年齡段的學生，教師應采用不同的教育方法。如對待幼兒園學生，可親切地稱呼"小朋友"；對待高中生，則應把他們當作"有思想、有主見的青少年"來看待。千萬不可"一刀切"。這一做法遵循了個體身心發(fā)展的（）。