A.多媒體教室 B.學校圖書館 C.網(wǎng)絡 D.博物館
A.可以側重某一個緯度 B.設計盡量簡明扼要 C.設計盡量宏觀 D.涉及符合學生能力發(fā)展水平
A.陶器的藝術特色 B.陶器的制作步驟 C.陶器的制坯的方法 D.陶器的燒制技藝
A.調查與設計的能力 B.審美能力 C.美術技法的運用 D.繪畫能力
A.自動教學機器 B.程序教學機器 C.電視、電影 D.計算機輔助教學
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