A.歷史規(guī)律 B.創(chuàng)新驅(qū)動 C.大眾創(chuàng)業(yè) D.人民群眾
A.依法立法原則 B.應(yīng)急性原則 C.立法民主原則 D.加強管理與增進權(quán)益相協(xié)調(diào)原則
A.同一種族的人可以分屬于不同的民族,同一民族的人不可分屬于不同種族 B.民族屬于歷史現(xiàn)象和自然現(xiàn)象,種族屬于社會現(xiàn)象和生理現(xiàn)象 C.民族以共同地域、共同經(jīng)濟生活、共同語言與共同心理素質(zhì)的特征來區(qū)分 D.民族是按國家來劃分,種族是按地域來劃分
A.該學(xué)校 B.受害人自己 C.該學(xué)校和受害人 D.該學(xué)校的上級主管部門
A.點:線段:三角形 B.三角形:等腰三角形:等邊三角形 C.線段:三角形:四邊形 D.直線:平面:空間
A.貼現(xiàn)申請人 B.票據(jù)承兌人 C.貼現(xiàn)銀行 D.保證人
A.主營業(yè)收入 B.其它業(yè)務(wù)收入 C.營業(yè)外收入 D.資本公積
A.實用性 B.合法性 C.謹慎性 D.相關(guān)性
A.適于公文校對的方法有:對校法、折校法、讀校法 B.要使用與校樣上字跡顏色不同的筆改樣,以免產(chǎn)生錯覺 C.要改正的錯誤應(yīng)用引線引到頁面的邊處再加以批改 D.一般公文需經(jīng)2~3個校次后方能付印
A.借款人的利潤減少 B.銀行貸款數(shù)量減少 C.借款人的利潤增加 D.銀行貸款數(shù)量增加 E.貨幣供應(yīng)量增加