教師招聘教育理論綜合知識教育心理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.05.06)

A.沉思型
B.輻合型
C.發(fā)散型
D.沖動型

A.行為―認(rèn)知主義者
B.認(rèn)知主義者
C.建構(gòu)主義者
D.行為主義者

A.漢語拼音的學(xué)習(xí)影響英語字母的發(fā)音
B.“角”的掌握影響“直角”，“平角”等概念的學(xué)習(xí)
C.“石”字的學(xué)習(xí)影響“磊”字的學(xué)習(xí)
D.在學(xué)校形成的愛護(hù)公物的習(xí)慣影響在校外的行為表現(xiàn)

A.刺激的分化
B.刺激的泛化
C.條件反射
D.記憶術(shù)策略

A.物質(zhì)活動或物質(zhì)化活動階段
B.出聲的外部言語階段
C.無聲的外部言語階段
D.內(nèi)部語言階段

A、近景的直接性動機(jī)
B、低級的動機(jī)
C、高尚的動機(jī)
D、遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)

A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.正遷移
D.負(fù)遷移

A.感知運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段