職業(yè)指導師考試章節(jié)練習(2019.05.03)

A.職業(yè)生活
B.職業(yè)生涯
C.職業(yè)活動
D.生活經(jīng)歷

A.紡織工陳某因工廠設(shè)備損壞臨時停工而暫時沒有工作
B.年滿16歲的張某在一家私營企業(yè)從事銷售員工作
C.王某在家庭工廠中幫工，工作時間僅相當于正常工作時間的1/2，并不拿報酬
D.劉女士以在一家福利院參加公益勞動為主要工作

A.除了對職業(yè)指導工作提出標準，還要對從事職業(yè)指導人員的職業(yè)資格提出要求
B.要注意參考ISO900質(zhì)量認證系統(tǒng)
C.對職業(yè)指導工作進行規(guī)范統(tǒng)一，避免特殊性
D.編制內(nèi)容中一定要包括應該怎樣做和不能怎么做

A.真誠
B.無條件的積極關(guān)注
C.共情
D.尊重

A.咨詢關(guān)系未確立前，避免使用引導技術(shù)
B.已經(jīng)暗示了希望得到的回答的問話，一定要避免
C.要特別關(guān)注咨詢過程中負面事件的處理
D.心理測驗有助于了解咨詢對象的心理情況，可以多次使用

A.缺乏自信、害怕挫折
B.能力較低、但求職經(jīng)驗豐富
C.就業(yè)愿望迫切
D.年齡較大，積累了一定的社會經(jīng)驗

A.專業(yè)課程
B.必修課程
C.選修課程
D.技能課程

A.強調(diào)指導對象時勞動力市場中求職者和用人單位兩個主體
B.強調(diào)指導的最終目標是個人的職業(yè)發(fā)展和用人單位能夠更好地做到人盡其才，而不僅僅以就業(yè)為目的
C.強調(diào)職業(yè)指導師一個過程，伴隨人的整個職業(yè)生涯，而不僅僅是某一個階段和時期
D.強調(diào)職業(yè)指導的更深層次的咨詢和指導功能作用，而不僅僅是提供職業(yè)信息

A.招聘成功的可能性分析
B.介紹招聘方式的種類
C.組織落實招聘計劃
D.確定合理的招聘方式