A.事前行為說 B.選擇決定說 C.管理行為說 D.思維程序說
A.《Z理論一美國企業(yè)怎樣迎接日本的挑戰(zhàn)》 B.《日本.企業(yè)管理藝術(shù)》 C.《追求卓越——美國成功公司的經(jīng)驗(yàn)》 D.《社團(tuán)文化――社團(tuán)生活的習(xí)俗與禮儀》
A.設(shè)定問題和目標(biāo) B.界定位勢 C.制作和選擇方案 D.實(shí)施反饋
A.公立學(xué)校“轉(zhuǎn)制”模式 B.社會(huì)“承包”模式 C.名校“創(chuàng)辦”民校模式 D.“大學(xué)城”制模式
A.把自己工作中遇到的問題當(dāng)作研究課題 B.運(yùn)用行動(dòng)研究的方法 C.采取指令性的手段 D.以解決實(shí)際問題、探索管理規(guī)律、促進(jìn)教育發(fā)展為目的
A.領(lǐng)導(dǎo)者 B.管理者 C.教育者 D.政策制定者
A.系統(tǒng)和結(jié)構(gòu) B.戰(zhàn)略與風(fēng)格 C.成員和技能 D.組織內(nèi)共享的文化價(jià)值
A.教育組織的主體 B.教育組織的公眾 C.教育組織的“產(chǎn)品” D.教育公共關(guān)系的對象
A.本土化 B.教育化 C.現(xiàn)代化 D.實(shí)務(wù)化