創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高章節(jié)練習(xí)(2019.04.23)

單項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代人力資源管理的管理理念（）。
A、將員工視為成本負(fù)擔(dān)
B、將員工看做有價(jià)值的資源
C、干一天給一天錢
D、成本最小化
填空題
氛圍能對人的創(chuàng)造性起到重要作用，是由人的（）所決定的。
答案：特質(zhì)
填空題
新時(shí)期專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，（）是新時(shí)期專業(yè)技術(shù)人員必備的核心能力之一。
答案：創(chuàng)新能力
填空題
管理創(chuàng)新包括（）。
答案：管理模式的創(chuàng)新組織形式的創(chuàng)新管理方法的創(chuàng)新和管理手段的創(chuàng)新
填空題
氛圍對創(chuàng)造的作用主要是（）。
答案：情境作用
單項(xiàng)選擇題
人力資源管理的組織原則（）。
A、機(jī)械的
B、自下而上
C、有機(jī)的
D、自上而下
單項(xiàng)選擇題
跳出點(diǎn)、線、面的束縛，有意識地從上下左右、四面八方等各個(gè)方向去思考問題的思維方法是（）。
A、立體思維
B、側(cè)向思維
C、多路思維
D、發(fā)散思維
單項(xiàng)選擇題
群體意識是在（）下面哪種錘煉提高創(chuàng)新能力。
A、在生活中錘煉
B、在協(xié)作中錘煉
C、在學(xué)習(xí)中錘煉
D、在生活中錘煉
判斷題
創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不一定要遵守理論聯(lián)系實(shí)際的規(guī)律。
答案：錯誤
多項(xiàng)選擇題
根據(jù)創(chuàng)新的定義，下面哪些是創(chuàng)新動作（）。
A、利用舊技術(shù)的能力
B、形成（產(chǎn)生）新思想的能力
C、利用新思想的能力
D、應(yīng)用新思想的能力

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創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高章節(jié)練習(xí)(2019.04.23)

現(xiàn)代人力資源管理的管理理念（）。

氛圍能對人的創(chuàng)造性起到重要作用，是由人的（）所決定的。

新時(shí)期專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，（）是新時(shí)期專業(yè)技術(shù)人員必備的核心能力之一。

管理創(chuàng)新包括（）。

氛圍對創(chuàng)造的作用主要是（）。

人力資源管理的組織原則（）。

跳出點(diǎn)、線、面的束縛，有意識地從上下左右、四面八方等各個(gè)方向去思考問題的思維方法是（）。

群體意識是在（）下面哪種錘煉提高創(chuàng)新能力。

創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不一定要遵守理論聯(lián)系實(shí)際的規(guī)律。

根據(jù)創(chuàng)新的定義，下面哪些是創(chuàng)新動作（）。

創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高章節(jié)練習(xí)(2019.04.23)

現(xiàn)代人力資源管理的管理理念（）。

氛圍能對人的創(chuàng)造性起到重要作用，是由人的（）所決定的。

新時(shí)期專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，（）是新時(shí)期專業(yè)技術(shù)人員必備的核心能力之一。

管理創(chuàng)新包括（）。

氛圍對創(chuàng)造的作用主要是（）。

人力資源管理的組織原則（）。

跳出點(diǎn)、線、面的束縛，有意識地從上下左右、四面八方等各個(gè)方向去思考問題的思維方法是（）。

群體意識是在（）下面哪種錘煉提高創(chuàng)新能力。

創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不一定要遵守理論聯(lián)系實(shí)際的規(guī)律。

根據(jù)創(chuàng)新的定義，下面哪些是創(chuàng)新動作（）。

現(xiàn)代人力資源管理的管理理念（）。

氛圍能對人的創(chuàng)造性起到重要作用，是由人的（）所決定的。

新時(shí)期專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，（）是新時(shí)期專業(yè)技術(shù)人員必備的核心能力之一。

管理創(chuàng)新包括（）。

人力資源管理的組織原則（）。

跳出點(diǎn)、線、面的束縛，有意識地從上下左右、四面八方等各個(gè)方向去思考問題的思維方法是（）。

群體意識是在（）下面哪種錘煉提高創(chuàng)新能力。

根據(jù)創(chuàng)新的定義，下面哪些是創(chuàng)新動作（）。