A.類比法 B.暴力檢索法 C.斯坎伯爾法 D.轉(zhuǎn)換視角
A.體系B.研究目標(biāo)C.方法D.研究工具
A.難以理解 B.表達(dá)啰嗦 C.空廢含義 D.晦澀隱晦
A.此男生家庭較困難 B.此男生學(xué)習(xí)成績(jī)較差 C.此男生經(jīng)常早出晚歸 D.張三的自行車車座上有一道劃痕，而此男生所騎得自行車車座上也有一道同樣的劃痕
A.混淆原因和結(jié)果 B.因果關(guān)系過(guò)度簡(jiǎn)單化 C.因果倒置 D.在此之后，由此引起錯(cuò)誤
A.書(shū)本式 B.權(quán)威型 C.經(jīng)驗(yàn)式 D.局限性
A.連續(xù)漸變功能的邏輯思維形式 B.具有突變功能的非邏輯思維形式 C.具有突變功能的邏輯思維形式
A.由一名集體領(lǐng)導(dǎo)作引導(dǎo) B.固定在一兩個(gè)主要想法上 C.引入局外人 D.將大團(tuán)隊(duì)分成若干小組進(jìn)行討論，再作匯總報(bào)告
A.反復(fù)論述 B.反復(fù)修改 C.利用大綱逐點(diǎn)組織觀點(diǎn) D.簡(jiǎn)明扼要
A.人身攻擊 B.訴諸威力 C.輕率概括 D.循環(huán)論證
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