A.工具材料資源的開發(fā)利用 B.校內(nèi)資源的開發(fā)利用 C.校外資源的開發(fā)利用 D.自然資源的開發(fā)利用
A.過程與方法 B.記憶與表現(xiàn) C.知識(shí)與技能 D.情感態(tài)度和價(jià)值觀
A.掌握傳統(tǒng)藝術(shù)的色彩搭配規(guī)律 B.如何運(yùn)用傳統(tǒng)藝術(shù)的色彩搭配規(guī)律進(jìn)行設(shè)計(jì) C.熟悉傳統(tǒng)藝術(shù)色彩搭配的作用 D.掌握色彩的搭配組合
A.合作交流 B.創(chuàng)作性學(xué)習(xí) C.探究性學(xué)習(xí) D.寫生課學(xué)習(xí)
A.知識(shí)與技能目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) B.顯性目標(biāo)、隱性目標(biāo)、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo) C.知識(shí)技能目標(biāo)、能力培養(yǎng)目標(biāo)、過程方法目標(biāo) D.顯性目標(biāo)、隱性目標(biāo)、能力培養(yǎng)目標(biāo)
A.演示法 B.示范法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.討論法
A.實(shí)踐性 B.視覺性 C.人文性 D.主觀性
A.科學(xué)性原則 B.創(chuàng)新性原則 C.條理性原則 D.層次性原則