問答題

【簡答題】什么是對教材的感知？

答案： 就是通過各種感覺和知覺觀察有關(guān)事物、聽取言語說明、閱讀文字符號等，以獲得豐富的感性知識過程。
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問答題

【簡答題】簡述布魯納認知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的要點。
答案： （1）認為學(xué)習(xí)是一個主動的認知過程，包含幾乎同時發(fā)生的三種過程，即新知識的獲得，知識的轉(zhuǎn)換，檢查知識是否恰當和充實；
問答題

【簡答題】簡述引起和保持無意注意原因和條件。
答案： ①客觀刺激物的特點；
②學(xué)生本身的狀態(tài)；
③學(xué)生的精神狀態(tài)。
教師要充分利用上述規(guī)律，做到...
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