A.探究型B.講授型C.對話型D.練習型
A.隨機抽樣B.分層抽樣C.事件抽樣D.概率抽樣
A.有效地反映教學設計的實施情況B.描述教學結(jié)構的發(fā)展變化C.描述課堂中指定事件或行為的發(fā)生頻次D.反映教師與學生行為的具體特點