A.對教育的綜合評價B.對教育量的評價C.對教育質(zhì)和量的變化度的評價D.對教育質(zhì)的評價
A.相對封閉原則B.彈性原則C.能級原則D.動力原則
A.多樣性B.平等性C.利益性D.靈活性