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單項選擇題

實行（）的目的，在于提高教師資質和學力，從提高教師教育質量。

A.封閉制
B.開放制
C.半開放制
D.半封閉制

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多元評價主體的客觀性容易導致教師評價出現(xiàn)失真。

答案：錯誤

地方課程開發(fā)有利于克服課程脫離社會之弊。

答案：正確

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