A.進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)不能與美國(guó)社會(huì)變化保持一致,沒(méi)有跟上時(shí)代發(fā)展的腳步
B.進(jìn)步教育的理論與實(shí)踐有很多矛盾,過(guò)分強(qiáng)調(diào)兒童的個(gè)人自由
C.其他流派對(duì)進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了猛烈的抨擊和批判
D.進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)對(duì)教師沒(méi)有要求,導(dǎo)致教師沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用