A.幫助孩子分析難點(diǎn)所在,注意安全、知難而退 B.鼓勵(lì)孩子把焦點(diǎn)、關(guān)注點(diǎn)放在如何去解決困難上,而不是困難本身 C.做孩子的鼓勵(lì)者和支持者,要和他一起分析這個(gè)困難,并且一起解決 D.鼓勵(lì)孩子嘗試,告訴孩子自己會(huì)在旁邊支持他、保護(hù)他
A.在繪畫時(shí),臨摹老師的畫 B.茜茜繪聲繪色給大家編了一個(gè)《小兔子找媽媽》的故事 C.有的幼兒在看圖說話時(shí),能說出許多圖上主題有關(guān)的內(nèi)容 D.小朋友按圖片搭積木
A.兒童首先掌握的是名詞和形容詞 B.兒童的不完整句大多發(fā)生在2歲以前,主要是單詞句和雙詞句 C.到4歲左右,兒童98%以上使用完整句 D.5-6歲是兒童語言發(fā)展最迅速的時(shí)期