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根據評價結果的不同用途,可以選擇不同的評價維度和評價指標,并根據期望目標與實際值之間的績效差距設定具體的目標值和相應權重。
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潛能論是對結果論、過程論、全面績效論的綜合。
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績效結果受諸多因素影響,并不一定是由專業(yè)技術人員的行為所產生的,同時工作執(zhí)行者執(zhí)行任務的機會也不平等。
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