A.書本教學與課堂實踐的關系 B.班級授課制與因材施教的關系 C.教師與學生的矛盾關系 D.因材施教與如何及時滿足社會需求的關系
A.生物學 B.社會學 C.心理學 D.人類學
A.重點發(fā)展不同學生的專長 B.了解學生年齡特點 C.強調(diào)發(fā)展的協(xié)調(diào)性 D.正確處理共性和個性的關系