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教師在組織幼兒從光線明亮的室外活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)入光線略暗的教室內(nèi)部時(shí),提醒幼兒慢慢按順序進(jìn)入,眼睛能看清楚時(shí)再做其他事情,這是利用了感覺的()規(guī)律。
A.感覺適應(yīng)
B.感覺對(duì)比
C.聯(lián)覺
D.感覺的補(bǔ)償作用
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