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19世紀中葉,思想家()在《教育論》一書中,把教育明確劃分為“智育”、“德育”、“體育”,影響極為廣泛。
A.斯賓塞
B.康德
C.裴斯泰洛齊
D.杜威
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柯爾伯格的道德發(fā)展理論認為前世俗水平在()
A.0-9歲
B.9-15歲
C.10-16歲
D.15歲以后
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單項選擇題
從品德層次的劃分來看,利人利己的行為屬于哪一層次?()
A.可貶層次
B.可容層次
C.可變層次
D.可褒層次
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