A.在學習活動結(jié)束時進行的評價可以用來評定等級。
B.在學習過程開始和進行中給學生提供反饋，這樣能提高他們的學習效果、加深理解。
C.評價方法考試和小測驗。
D.其他一些反饋方法還包括討論會、筆記、反饋及日記等，反饋工具還包括量規(guī)和檢查表等。
E.評價由教師完成。
F.鼓勵學生使用多種方法和工具來評價自己和同伴，這樣可以培養(yǎng)學生的參與意識和自我意識。
G.這類評價發(fā)生在教學和學習活動之外。
H.應(yīng)把評價融入日常教學中去，這樣可以更好地滿足學生需求、鼓勵自主學習和合作學習、監(jiān)測學習進展、監(jiān)督和展示學生的理解狀況。