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在我國,現(xiàn)代意義上的人員素質測評與選拔共經歷了5各階段:引進階段、停滯階段、復蘇階段、發(fā)展階段和繁榮階段。
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行為理論的代表研究有“工作為中心,員工為中心”理論、方格研究理論等。
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1927年,第一個職業(yè)興趣測驗——斯特朗男性職業(yè)興趣量表出版。
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