A.規(guī)則游戲晚于象征性角色游戲,并取代角色游戲,因此,要等到象征性角色游戲完全結(jié)束后才會(huì)出現(xiàn)規(guī)則游戲 B.3歲前,幼兒往往分不清手段與目的,行為的過程在幼兒眼里占了首要的位置 C.3歲開始,幼兒有了競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),對(duì)競(jìng)賽過程較有興趣 D.4歲開始,幼兒能夠注意手段與目的的關(guān)系,對(duì)活動(dòng)的結(jié)果感興趣,一定要取勝
A.玩物游戲 B.身體運(yùn)動(dòng)游戲 C.角色游戲 D.建構(gòu)游戲
A.人的身體的生長(zhǎng)發(fā)育與運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展不是機(jī)體自然成熟的結(jié)果.需要加以人為的干涉 B.這種運(yùn)動(dòng)發(fā)展觀被看作“自由活動(dòng)” C.它研究了如何促進(jìn)兒童身體運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展 D.近年來正在被越來越多的人接受