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現(xiàn)代教育理論認(rèn)為,在教育過程中,學(xué)生既是(),又是()。
答案:
認(rèn)識的客體;認(rèn)識的主體
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填空題
學(xué)生的主體性是指學(xué)生在教學(xué)中的主觀能動性,具體包括()、()、()、()、()。
答案:
獨(dú)立性;選擇性;調(diào)控性;創(chuàng)造性;自我意識性
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一般認(rèn)為,教師專業(yè)發(fā)展有三種取向,分別是()、()、()。
答案:
理智取向;實(shí)踐——反思取向;文化生態(tài)取向
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