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填空題

現(xiàn)代教育理論認(rèn)為，在教育過程中，學(xué)生既是（），又是（）。

答案：認(rèn)識的客體；認(rèn)識的主體

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學(xué)生的主體性是指學(xué)生在教學(xué)中的主觀能動性，具體包括（）、（）、（）、（）、（）。

答案：獨(dú)立性；選擇性；調(diào)控性；創(chuàng)造性；自我意識性

一般認(rèn)為，教師專業(yè)發(fā)展有三種取向，分別是（）、（）、（）。

答案：理智取向；實(shí)踐——反思取向；文化生態(tài)取向