A.在新生入學心理測試中篩查出并經(jīng)評估確認有嚴重心理疾病、傷害自己或他人傾向的學生 B.因?qū)W業(yè)、畢業(yè)、就業(yè)等相關壓力引發(fā)劇烈情緒波動和言行異常的學生 C.因家庭糾紛、個人感情危機或人際關系沖突等出現(xiàn)劇烈情緒波動和言行異常的學生 D.因災難事件或他人危機狀況而受到影響,出現(xiàn)情緒或言行明顯異常的學生
A.心理咨詢法,心理咨詢是由專業(yè)人員即心理咨詢師運用心理學及相關知識,遵循心理學原則,通過各種技術(shù)和方法,幫助求助者解決心理問題 B.物理療法是應用物理因素來治療疾病的方法,包括運動療法和物理因子療法 C.藥物療法,是主要實施化學和生物藥品的治療性方法,注意處方權(quán)的醫(yī)師無權(quán)實施 D.精神分析和聚焦療法
A.以人為本。危機干預工作,應尊重學生人格,維護學生尊嚴,保護學生隱私,促進學生發(fā)展 B.關愛生命。危機干預工作應將保障學生人身安全和身心健康作為首要任務,最大限度地減少不良后果 C.整合資源。危機干預工作應在學校有關工作領導機構(gòu)的統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)下,整合校內(nèi)外各方力量,尤其是學生的家庭資源,形成合力 D.快速反應。學校各相關部門及人員在面對危機事件或征兆時,均應立即作出積極響應,協(xié)同合作,盡可能減少傷害或不利影響