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課堂教學(xué)與課外活動是互補互成,不應(yīng)有主次之分。
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單間地把課外活動稱為第二課堂,不嚴(yán)謹(jǐn)、不規(guī)范。
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課外活動不能以()作衡量標(biāo)準(zhǔn),也不能以()作為主要目標(biāo),這樣會忽視()的課外活動質(zhì)量,造成心理和精神壓力過大,形成嚴(yán)重的片面發(fā)展。
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知識多寡;競賽勝負(fù);多數(shù)學(xué)生
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