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講授法為雙向溝通,可使受訓(xùn)人員有表示意見及交流思想和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)且令講師容易鑒別受訓(xùn)人員對(duì)于重要教材的了解程度,有時(shí)可針對(duì)某一專題進(jìn)行討論。
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判斷題
客戶滿意度測(cè)評(píng)體系較為常用的是專家調(diào)查構(gòu)權(quán)法。
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因素替代法是指通過逐個(gè)替代因索,計(jì)算幾個(gè)互不相聯(lián)的因素對(duì)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)變動(dòng)影響程度的一種分析方法。
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