單項選擇題

下面有關鼓勵員工方式的闡述不合理的是（）

A.根據(jù)馬斯洛的人的需求理論，不同層次的人追求不同的利益
B.發(fā)獎金是一種很好、很直接的鼓勵方式，但發(fā)獎金并不能解決一切
C.書面的嘉獎和公開的表揚比發(fā)獎金更能激勵員工的工作動力
D.嘉獎的方式還可以直接嘉獎到員工家人身上，員工的家庭成員也會鼓勵該員工盡心盡力地工作

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單項選擇題

下面有關工作教導的闡述不正確的是（）

A.所謂工作教導法，指的是采用什么樣的方式將知識和技能有成效地教授給其他人，使其能很好地勝任某一項工作。
B.雖然人為的失誤不能完全避免，但是可以通過適當?shù)姆椒▉肀M最大可能地降低人為失誤的發(fā)生。這種方法之一就是工作教導法。
C.工作教導法通常的步驟為：工作單元分割、說給他聽、做給他看，以及做給你看。
D.在進行教導工作之前，要用邏輯性的思維分析采用何種動作、方法和措施來實施教導，以便能最大限度地幫助接受教導者做好工作。

單項選擇題

下面關于利用“防錯法”的一些闡述不太正確的是（）

A.防錯法是幫助普通員工降低錯誤的有效工具
B.防錯法的運用，使工作地點和日常工作程序（甚至產(chǎn)品本身）從設計上就能防止差錯
C.在生產(chǎn)中要盡量地運用防錯法的方式來解決問題，但只有防錯法遠遠不能真正有效地落實標準規(guī)范的正確使用，必須通過人員的質(zhì)量意識才能根本解決問題
D.使用可表示一個組件在組裝過程中被遺漏等情況的傳感器是典型的“防錯法”的實踐