你可能感興趣的試題

一位行為分析師開始和一個新個案工作。行為分析師用第一個星期和該個案相處，為個案提供并一起玩喜歡的玩具和吃的。一個星期后，該個案看到該行為分析師就很開心并接近。該行為分析師應在未來定期為該個案提供玩具和吃的，否則什么有可能產(chǎn)生？（）

A.刺激-刺激配對（stimulus-stimulus pairing）
B.反應型消減（respondent extinction）
C.反應型制約（respondent conditioning）
D.操作型消減（operant extinction）

單項選擇題

老師糾正小強的數(shù)學錯誤時，小強變得非常的難過和憤怒，并和老師爭吵。以下正確的是（）

A.小強的情緒表現(xiàn)有可能既是操作型（operant conditioning）也是反應型制約（respondent conditioning）導致的
B.小強的情緒表現(xiàn)可能被以前能用這樣的方式逃避批評而受到過強化
C.以前的批評可能和厭惡后果配對過，現(xiàn)在批評可以誘發(fā)強烈的情緒反應
D.以上都對

以下哪個不是非連續(xù)測量？（）

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老師糾正小強的數(shù)學錯誤時，小強變得非常的難過和憤怒，并和老師爭吵。以下正確的是（）

以下哪個不是非連續(xù)測量？（）

老師糾正小強的數(shù)學錯誤時，小強變得非常的難過和憤怒，并和老師爭吵。以下正確的是（）