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【簡答題】知識的理解過程是怎樣的?
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【簡答題】馮忠良的階段理論是怎樣的?
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知識掌握的領(lǐng)會、鞏固、應(yīng)用三階段理論。該理論認為,知識的正真掌握不僅體現(xiàn)在領(lǐng)會知識和鞏固知識這兩方面,還體現(xiàn)在主動而有效...
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【簡答題】簡述諾曼和魯墨哈特關(guān)于知識掌握的階段理論。
答案:
根據(jù)因式理論提出知識的掌握需要經(jīng)過生長、重構(gòu)和協(xié)調(diào)三個階段。生長階段,學(xué)生接觸到各種形式的知識,并把這些新接觸的外來知識...
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