A.善良的感情; B.善良的判斷; C.善良的意志; D.善良的行為
A.教師的責任在于使學生養(yǎng)成良好的習慣,懷抱德性的智慧; B.學生向善的時候,給他理論、活力和勉勵; C.應(yīng)當培養(yǎng)學生善良的感情、判斷、意志; D.重視教師的榜樣作用
A.認為教師職業(yè)偉大而光榮; B.教師要充分了解自己職業(yè)的社會意義,加強道德修養(yǎng); C.教師要如慈父一般愛護兒童,和善愉快地傳授知識; D.教師應(yīng)當努力提高知識素養(yǎng)