A.角色轉(zhuǎn)換通過兩步完成。第一步是學(xué)生時代要做好兩種角色的定位區(qū)別,第二步是首次就業(yè)后要爭取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。 B.學(xué)校人”的主要任務(wù),是努力吸取知識,掌握在職業(yè)生活中奮斗搏擊的本領(lǐng)。 C.對一個“職業(yè)人”來說,承擔并履行職業(yè)責(zé)任是非常關(guān)鍵的。 D.畢業(yè)后初入職場,在面對瑣碎、單調(diào)、重復(fù)的工作時,可以給自己的心情放個假。
A.從“學(xué)校人”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;職業(yè)人”是人生一大飛躍。 B.校園、職場之間,不但環(huán)境不同,任務(wù)有別,而且人群之間的關(guān)系也有了質(zhì)的變化。 C.學(xué)校人”和“職業(yè)人”在社會上是兩個不同的角色,其權(quán)利、義務(wù)、規(guī)范都存在極大地差異。 D.無論是“學(xué)校人”還是“職業(yè)人”,在人生的大舞臺上,都扮演著相同的角色。
A.中職生首次就業(yè)中,當就業(yè)目標與現(xiàn)實需求之間發(fā)生矛盾時,要堅持己見,不能輕易改變自己的就業(yè)目標。 B.在新的就業(yè)領(lǐng)域里,如果似乎是不感興趣的職業(yè),應(yīng)立馬跳槽,繼續(xù)向既定的長遠目標努力。 C.首次就業(yè)后,不少人都會產(chǎn)生再擇業(yè)的想法,這是不應(yīng)該的,這樣做風(fēng)險很大。 D.再擇業(yè)時實現(xiàn)個人職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),要考慮到可持續(xù)發(fā)展,積極創(chuàng)造條件、尋找機會,首次就業(yè)后再擇業(yè)的考慮,也無不可。