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單項選擇題

對教育活動目標評價的指導思想包括統(tǒng)一性、針對性、（）和整合性。

A.真實性
B.全面性
C.可操作性
D.綜合性

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單項選擇題

下列內(nèi)容，哪項不屬于對幼兒學習的評價（）。

A.幼兒對教育活動的參與度
B.幼兒的學習方式
C.幼兒在教育活動中的能力
D.對教育活動環(huán)境材料的評價

單項選擇題

在討論用線條表現(xiàn)《野蜂飛舞》音樂時，由于意見不同，一組幼兒產(chǎn)生爭執(zhí)，這時我參與到他們的活動中，引導幼兒說：“我們再來仔細聽聽音樂?！薄澳銈冞€有哪些不同的方案？”在我的啟發(fā)下，幼兒各抒已見，表達了自己的看法，并展示自己的表現(xiàn)方法。然后我和孩子們把各組制作的線條圖譜展示在主題墻上，最后合著音樂，領著孩子們按照各自的圖譜去表現(xiàn)《野蜂飛舞》的音樂意境。這體現(xiàn)了師幼（）策略。

A.引導性互動
B.隨機性互動
C.支持性互動
D.參與性互動