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一個話多的明明,一個多動的林林,一個乖巧聽話的婷婷,一個沉默不語的東東,人們更容易記住東東,這是因為人們運用了感知規(guī)律的()
A.認識律
B.差異律
C.活動律
D.組合律
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幼兒在領會知識的過程中,對事物的感知在一定程度上依賴于幼兒所具有的()
A.知識
B.技能
C.經驗
D.能力
E.智力
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“人有兩個寶,雙手與大腦”這句話是()說的。
A.陳鶴琴
B.葉圣陶
C.陶行知
D.班杜拉
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