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有效教學(xué)的五大要素分別是()、()、()、()、()。
答案:
教學(xué)效果;教學(xué)目標;教師;教學(xué)方式;教學(xué)評價
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【論述題】如何進行有效教學(xué)反思即有效教學(xué)反思的途徑。
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一、有效的課前反思
課前反思是在教學(xué)實施前,對教學(xué)活動進行前瞻性的反思,是保障教學(xué)實效性的前提條件,其最主要的...
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答案:
國外學(xué)者不大主張對“有效教學(xué)”提出一個統(tǒng)一的、結(jié)論性的定義,闡明有效教學(xué)的一般特征是學(xué)者們界定有...
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