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在綜合實踐活動課程內(nèi)容的開發(fā)過程中,應以綜合主題的方式,將研究性學習滲透于社區(qū)服務與社會實踐、勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育之中,或由社區(qū)服務與社會實踐統(tǒng)攝研究性學習、勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育的內(nèi)容。
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綜合實踐活動課程是基于學生直接經(jīng)驗,密切聯(lián)系學生自身生活和社會生活的一門實踐性課程。
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勞動與技術(shù)教育的內(nèi)容是以什么方式來組織的()。
A.項目活動
B.主題活動
C.研究性學習
D.綜合活動
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