A.百年大計,教育為本 B.今日的教育,就是明日的生產(chǎn) C.教育是一種“消費事業(yè)” D.今日的教育,就是明日的社會發(fā)展
A.教育的周期性長,未來經(jīng)濟建設(shè)需要的人才,必須提前培養(yǎng) B.教育是發(fā)展科學(xué)的一個重要手段 C.教育通過傳播思想、形成輿論,作用于一定的政治和經(jīng)濟 D.教育是一種獨立的社會活動,它有自身的特點,具有相對的獨立性
A.教育具有歷史繼承性 B.教育是一種轉(zhuǎn)化活動的過程 C.教育具有相對獨立性 D.教育具有與政治經(jīng)濟制度和生產(chǎn)力發(fā)展的不平衡性