首頁
題庫
網(wǎng)課
在線模考
桌面端
登錄
搜標題
搜題干
搜選項
0
/ 200字
搜索
問答題
【簡答題】在20世紀50年代中期之后,我國提出了一個“三平”理論。試以現(xiàn)在習用的理論概念,對“三平”追求的目標和三種平衡的具體要求及意義加以詮釋。
答案:
(1)市場總供需均衡是“三平”理論追求的目標。
“三平”,是指...
點擊查看完整答案
在線練習
手機看題
你可能感興趣的試題
問答題
【簡答題】如果肯定貨幣擴張的產(chǎn)出效應(yīng),對相關(guān)政策的制定及實施有何意義?在一些西方國家,通常具體估算產(chǎn)出潛力,并作為增加貨幣供給的根據(jù)。它們根據(jù)的是否就是這個道理?
答案:
(1)如果肯定貨幣擴張的產(chǎn)出效應(yīng),只要經(jīng)濟體系中存在著現(xiàn)實可用作擴大再生產(chǎn)的資源,且其數(shù)量又比較充分,那么,在一定時期內(nèi)...
點擊查看完整答案
手機看題
問答題
【簡答題】如何看待貨幣的能動作用?增加貨幣供給有擴張效應(yīng),效應(yīng)的界限何在?縮減貨幣供給有緊縮效應(yīng),但緊縮
答案:
貨幣供給并不一定能夠使市場實現(xiàn)平衡,為什么?
(1)在貨幣量能否推動實際產(chǎn)出的論證中,現(xiàn)在已被廣泛認可的是聯(lián)系...
點擊查看完整答案
手機看題
微信掃碼免費搜題