A.堅持知與行相統(tǒng)一的原則。 B.堅持教育與管理相結合的原則。 C.堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則。 D.堅持與培育“四有”新人的目標相一致、與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則。
A.認知干預 B.懲罰法 C.宣泄法 D.移情法
A.了解其家庭教育方式 B.進行團結友愛教育 C.當眾批評,以暴制暴 D.調查他的早期記憶