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A.“人格需要”與“人格判斷”相結合產生動機和行為的結構模式
B.“本我、自我、超我”的人格動力結構模式
C.“本我、實我、理想我”的人格動力結構模式
D.“動機理論”的人格動力結構模式

A.受教育者與教育介體之間的矛盾
B.教育者與受教育者之間的矛盾
C.教育者與教育介體之間的矛盾
D.教育者一定的思想品德要求與受教育者思想品德水平之間的矛盾