A.正確把握數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求 B.明確數(shù)學(xué)建模課教學(xué)的重要意義 C.要求學(xué)生獨立完成，不要交流 D.認(rèn)真解讀數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)建議
A.減輕教師工作量 B.促進數(shù)學(xué)教師自覺轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷學(xué)習(xí)更新知識 C.促進教師的專業(yè)發(fā)展，教師的角色的轉(zhuǎn)變即“教師是研究者” D.有利于教師提高自身的科研能力和創(chuàng)造能力
A.媒體與教學(xué)方法的協(xié)調(diào)性 B.媒體與教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一性 C.媒體與認(rèn)知水平的相容性 D.數(shù)學(xué)課不能用多媒體
微信掃一掃關(guān)注公眾號后聯(lián)系客服
微信掃碼免費搜題
